GEW: „PISA-Ergebnisse spiegeln Lehr- und FachkrĂ€ftemangel wider“

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Bildungsgewerkschaft zur internationalen Schulleistungsstudie PISA 2022 Frankfurt a.M. â€“ Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) mahnt mit Blick auf die ernĂŒchternden PISA-Befunde dringend eine konsequente individuelle Förderung der Kinder und jungen Menschen an. DafĂŒr mĂŒssten die Anstrengungen, den Lehr- und FachkrĂ€ftemangel … Weiter

STARK-WATZINGER-Interview: Mit Pragmatismus den Lehrermangel bekÀmpfen

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FDP-PrĂ€sidiumsmitglied und Bundesministerin fĂŒr Bildung und Forschung Bettina Stark-Watzinger (Foto) gab dem „Deutschlandfunk“ das folgende Interview. Die Fragen stellte Vladimir Balzer: Frage: Das Interview der Woche mit der Bundesministerin fĂŒr Bildung und Forschung, Bettina Stark-Watzinger, von der FDP. Sie kommen direkt … Weiter

stern-Umfrage: 61 Prozent der Deutschen sind dagegen, dass Lehrer lĂ€nger arbeiten mĂŒssen

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Hamburg (ots) – An Deutschlands Schulen fehlen Lehrer. Die SchĂ€tzungen reichen von 12.000 bis 40.000. Die StĂ€ndige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz hat deswegen unter anderem vorgeschlagen, dass LehrkrĂ€fte ihre Zahl an Unterrichtsstunden erhöhen sollten. Im Gegenzug wĂŒrde es eine höhere … Weiter

Bildungspolitischer Dialog: Maßnahmen zur Sicherung der Unterrichtsversorgung vereinbart

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Magdeburg. Im Rahmen des Bildungspolitischen Dialogs, zu dem MinisterprĂ€sident Dr. Reiner Haseloff heute in die Staatskanzlei geladen hatte, hat die Landesregierung ein Paket von Maßnahmen vorgestellt, die die Unterrichtsversorgung in Sachsen-Anhalt und die Lern- und Lehrbedingungen an den Schulen verbessern … Weiter

GEW: „Alarmstufe dunkelrot – Schnelle und nachhaltige Hilfen fĂŒr Schulen im Dauerstress!“

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Bildungsgewerkschaft zur aktuellen Ausgabe des Deutschen Schulbarometers der Robert-Bosch-Stiftung Frankfurt a.M. – Die GEW spricht sich fĂŒr schnelle und nachhaltige Hilfen zur BekĂ€mpfung des LehrkrĂ€ftemangels aus, wie sie in dem kĂŒrzlich veröffentlichten „15-Punkte-Plan gegen den LehrkrĂ€ftemangel“ der Bildungsgewerkschaft vorgeschlagen werden. „Der eklatante … Weiter

Lehrermangel in Sachsen-Anhalt / PĂ€hle fordert fĂŒr das nĂ€chste Schuljahr: Jetzt alle KrĂ€fte mobilisieren

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Magdeburg. In Sachsen-Anhalt fehlt es fĂŒr alle Schulformen an LehrkrĂ€ften. FĂŒr den Start in das neue Schuljahr mĂŒssen deshalb alle Anstrengungen unternommen werden, um mehr LehrkrĂ€fte zu gewinnen und zu behalten. Die aktuellen Zahlen der Unterrichtsversorgung sind alarmierend. Von einer … Weiter

LehrkrĂ€ftemangel bekĂ€mpfen – Ein-Fach-Lehramt einfĂŒhren

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Magdeburg. Die Landtagsfraktion BĂŒndnis 90/Die GrĂŒnen hat in der heutigen Landtagssitzung die EinfĂŒhrung des Ein-Fach-Lehramts beantragt. „Der anhaltende LehrkrĂ€ftemangel ist eine der grĂ¶ĂŸten Herausforderungen in unserem Bundesland. Unterrichtsausfall gehört deswegen fĂŒr viele SchĂŒlerinnen und SchĂŒler zum Schulalltag. Wenn der LehrkrĂ€ftemangel … Weiter

FDP: Neue Lösungen fĂŒr Lehrermangel in Sachsen-Anhalt

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Das Land hat 916 Stellen ausgeschrieben und nur 414 Bewerber gefunden / Jörg Bernstein: „ErnĂŒchternde Bilanz zwingt das Land dazu, weiter neue Wege zu gehen“ Magdeburg. Im Wettbewerb um mehr Lehrer-Neueinstellungen in Sachsen-Anhalt schlĂ€gt die FDP-Fraktion im Magdeburger Landtag weitere … Weiter

Schulentwicklungs-planung in Sachsen-Anhalt / Katja PĂ€hle: Schul-schließungen sind kein Notnagel gegen Lehrermangel

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Magdeburg. Viele Lehrer-Kolleg:innen an den Schulen aber auch Eltern und SchĂŒler: innen fĂŒrchten gerade um die Schulstandorte in ihren Heimatregionen. Verschiedene Presseberichte verunsichern die BĂŒrger:innen aber auch Vertreter: innen in den Kommunalverwaltungen. Keine Region in Sachsen-Anhalt soll den Eindruck bekommen, … Weiter