Produktives Lernen fĂŒhrt zu erstem anerkannten Schulabschluss – Studie „SEASA II“ der OvGU im Kabinett vorgestellt

Veröffentlicht in: Heute in Magdeburg | 0

Magdeburg/ST. In der heutigen Sitzung des Kabinetts hat das Ministerium fĂŒr Bildung ĂŒber die Ergebnisse der wissenschaftlichen Studie „Schulische und unterrichtliche Determinanten von Schulerfolg und Schulabbruch an Sekundar- und Gemeinschaftsschulen in Sachsen-Anhalt Teil 2 – Möglichkeiten des Produktiven Lernens in … Weiter

Das „Produktive Lernen in Schule und Betrieb“ (PL) ebnet rund 80% der SchĂŒlerinnen und SchĂŒler den Weg zum ersten anerkannten Schulabschluss

Veröffentlicht in: Magdeburg | 0

Magdeburg. Seit November 2021 fĂŒhrt die Otto-von-Guericke-UniversitĂ€t Magdeburg (OvGU) das Forschungsprojekt „Schulische und unterrichtliche Determinanten von Schulerfolg und Schulabbruch an Sekundar- und Gemeinschaftsschulen in Sachsen-Anhalt Teil 2 – Möglichkeiten des Produktiven Lernens in Schule und Betrieb unter BerĂŒcksichtigung der Corona-Pandemie-Folgen“ … Weiter

Wissenschaftliche Untersuchung der UniversitĂ€t Magdeburg zu Ursachen von SchulabbrĂŒchen an Sekundar- und Gemeinschaftsschulen in Sachsen-Anhalt erfolgreich abgeschlossen

Veröffentlicht in: Sachsen-Anhalt | 0

Schulabsentismus vermeiden und berufspraktische Anteile im Unterricht stĂ€rken als SchlĂŒssel zum Schulerfolg Das Ministerium fĂŒr Bildung des Landes Sachsen-Anhalt hĂ€lt seit Jahren eine Vielzahl von unterschiedlichen schulfachlichen und schulbegleitenden UnterstĂŒtzungs- und Fördermaßnahmen vor, um die Quote von SchĂŒlerinnen und SchĂŒlern … Weiter