Ministerium legt Expertenbericht zur Bestimmung des längerfristigen Lehrkräftebedarfs vor

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Magdeburg. Das Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt hat die Fortschreibung seines Berichts „Der Lehrkräftebedarf an den Schulen des Landes Sachsen-Anhalt bis 2035 und die Konsequenzen für die Lehramtsausbildung“ vorgelegt. Demnach wird die Anzahl der Schülerinnen und Schüler an den … Weiter

Lehrkräfte erhalten kostenlosen Zugang zu innovativen KI-Werkzeugen

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Magdeburg. Lehrkräften in Sachsen-Anhalt steht ein neues digitales Werkzeug für den Unterricht zur Verfügung: Im Rahmen des Projekts „Nutzung von Sprachmodellen/KI in der schulischen Bildung Sachsen-Anhalts“ können Lehrkräfte nun auf die neuen Dienste „emuGPT“ und „emuDALL·E“ zugreifen. Diese wurden auf … Weiter

Mit der Klasse sicher ins Netz: Sachsen-Anhalt zeichnet erneut neun „Internet-ABC-Schulen“ aus

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Magdeburg. Bildungsministerin Eva Feußner, der Vorsitzende der Versammlung der Medienanstalt Sachsen-Anhalt, Markus Kurze und der Direktor des Landesinstituts für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA), Thomas Schödel, haben heute 8 Grundschulen und 1 Förderschule das Siegel „Internet-ABC-Schule Sachsen-Anhalt“ verliehen. Die Schulen setzen … Weiter

Katja Pähle (SPD) zur Erprobung neuer Modelle zur Unterrichtsorganisation an den Schulen in Sachsen-Anhalt

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Pähle: „Unser Vorschlag ist modelloffen und stärkt Eigenverantwortung und Gestaltungsmöglichkeiten der Schulen.“ Der Landtag hat in seiner heutigen Sitzung einen Antrag der Koalitionsfraktionen zur Erprobung neuer Unterrichtsmodelle an den Schulen in Sachsen-Anhalt beraten. Die Landesregierung soll neue Unterrichtsorganisationsmodelle an ausgewählten allgemeinbildenden … Weiter

DigitalPakt: Landesverwaltungsamt zieht Bilanz / Geld für 700 Schulen im Land freigegeben

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Bisher konnten die Anschaffung von Laptops, Tablets und anderen technischen Geräten im Wert von über 100 Mio. Euro für 700 Schulen im Land bewilligt werden. Gegenüber der ersten Bilanz im November 2020 ist das eine Vervierfachung sowohl der Antragsteller als … Weiter