Infoveranstaltung am 6. Juli zu neuem Master in Halbleiterindustrie

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Magdeburg. Die Otto-von-Guericke-UniversitĂ€t Magdeburg informiert am 6. Juli 2023 ab 16 Uhr in einer Onlineveranstaltung ĂŒber den neuen Masterstudiengang Advanced Semiconductor Nanotechnologies, der moderne Verfahren der Naturwissenschaften, Ingenieurwissenschaft und Informatik miteinander kombiniert. Es werden Studieninhalte und Zulassungsvoraussetzungen sowie Berufswege und auch … Weiter

Intel-Ansiedlung: Neuer Master im Bereich Halbleiter- und Nanotechnologie

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Magdeburg. Die Otto-von-Guericke-UniversitĂ€t Magdeburg erweitert ihr Studienangebot im Bereich Halbleiter- und Nanotechnologie. Neben der Berufsausbildung zu Mikrotechnologinnen und -technologen ab August steht mit dem Masterstudiengang Advanced Semiconductor Nanotechnologies ab dem kommenden Wintersemester auch ein Studienangebot zur VerfĂŒgung, das den Absolventinnen und Absolventen den Berufseinstieg in die Halbleiterindustrie ermöglicht. Der Studiengang … Weiter

Bildungsministerin Feußner wĂŒrdigt LehrkrĂ€fte am Welttag der Lehrerin und des Lehrers

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Magdeburg. Zum Internationalen Tag der Lehrerin und des Lehrers drĂŒckt Sachsen-Anhalts Bildungsministerin Eva Feußner (Foto) allen LehrkrĂ€ften des Landes ihren Dank aus. Feußner: „An diesem Tag gilt mein ganz besonderer Dank und Respekt allen LehrkrĂ€ften, die in schwierigen Zeiten Großes … Weiter

Heute ist Welttag der Lehrerin und des Lehrers

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Magdeburg. An den Hochschulen Sachsen-Anhalts war das Interesse an LehramtsstudiengĂ€ngen in den vergangenen Jahren unverĂ€ndert hoch, wie das Statistische Landesamt zum jĂ€hrlichen Welttag der Lehrerin und des Lehrers am 5. Oktober mitteilt. Im Wintersemester 2021/2022 waren insgesamt 4 121 Studierende … Weiter

28 900 angehende LehrkrÀfte schlossen 2021 ihr Studium mit einem Master oder dem 1. Staatsexamen ab

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Zahl der Staatsexamen und MasterabschlĂŒsse im Lehramt binnen 10 Jahren um 13,8 % gesunken Im vergangenen Jahr haben rund 28 900 Lehramtsstudierende ihre AbschlussprĂŒfungen im Master oder 1. Staatsexamen bestanden. Das waren 3,8 % mehr LehramtsanwĂ€rterinnen und -anwĂ€rter als im … Weiter